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在场的这些子弟来家塾学习，大多是被各自的父母逼迫，主要的任务就是识字、受熏陶。
参加科举并晋身为官的这种“举业”方式，备受人们的尊敬，所以这自然是他们父母的殷切希望。
可这些膏粱子弟既然可以通过袭封、贿买“捐前程”，甚至干脆做一辈子的富贵纨绔，谁又想苦读书本呢？
至于贫弱人家的孩童，却因为没有持续学习的资本，以及要混生活换饭吃，也并不能坚持研读经卷。况且贫贱子弟又只想着巴结豪贵子弟，更少有肯苦读晋身的志向。
所以科举之路看似繁花似锦，学子们却并不容易实现。
贾璘对于贾代儒充满揶揄和恼恨的话，在心里接连发出问候之后，一本正经地拱手答礼：“有劳老夫子指教，学生记住你的预言了。”
贾代儒见他的话说得谦诚，但态度并不服软。又再找不着别的借口可以惩治，贾代儒一时更觉羞恼。
“哈哈哈，璘哥儿好口才。”
这声传来，众人一起看向塾堂门口。
来人长得俊秀挺拔，气度风流潇洒。贾代儒连忙问道：“琏哥儿前来何事？”
贾琏拱拱手：“二老爷要我带宝玉哥儿来家塾看看，说是让他知晓‘上学’二字。”
说着，他伸手揽住身边一个幼童的肩膀。
这小男孩的头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额；穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦系着一块美玉，另有项圈、寄名锁、护身符等物。
他面如桃瓣，目若秋波，虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
贾璘打量过后，知道这小童正是生于豪门大宅，长于妇人之手的贾宝玉。
听贾琏这样说，贾代儒心里明白：贾政既是心疼这个嫡出子，又热望他能通过“举业”来光宗耀祖，这是来塾堂先讨个吉利的了。
不管心里怎么想，他自然是不敢怠慢：贾宝玉是宁荣两府领袖，贾母——史老太君的掌上明珠！
那就只有配合着演出戏。贾代儒催促贾瑞请出孔圣人的画像，再点燃香炉。
贾琏把贾宝玉引到画像前，后者笑眯眯地整了整衣袍，由贾代儒亲自唱导着叩拜数次。
再对贾代儒拜了几拜，贾宝玉被贾瑞赶紧伸手扶起来。
贾琏吩咐随从小厮拿来束脩六礼——肉干、芹菜、龙眼、莲子、红枣、红豆等。
贾代儒一本正经地接过来，再对贾宝玉谆谆教导和祝福：“宝玉公子将来定能金榜高中状元，成为国之柱石！……”
贾宝玉在贾琏的引导下，对贾代儒答礼。其他的学童们，或者眼巴巴地看着发呆，或者嬉笑着在近旁笑闹。
他们吵吵嚷嚷、有模有样地忙碌着，贾璘的心中慨叹：所谓无事忙，忙不停；瞎忙乎，白忙乎。
国之柱石？贾代儒的这个预言，岂不更是天大的笑话？！
这些富贵子弟，终究都是“不二其心”着只想恣肆玩乐，开心地做家国的蛀虫罢了。
贾宝玉衔着美玉出生，仍逃不过一枕黄粱梦；钟鼓馔玉的贾府看似强盛，仍落得“好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净”！
拜师的游戏仪式已毕，贾琏拉起贾宝玉的手：“我们回去吧。”
由此可见，他们不过是来走个形式，而非真心求学。
“琏哥哥，我想在这里多待会儿。”贾宝玉因为眼见刚才贾璘大战贾代儒，而觉得好奇有趣。
知道他玩心大盛，贾琏只得吩咐几个小厮、嬷嬷：“你等好生看护宝玉，稍后抱他上车回去！他若少了根头发，仔细你们的皮！”