章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
在二狗来到学校的几天里，没有发生什么特别的事情，他的到来在这个地方也很快的没了声响，却也是一种蹊跷，像是这小子有着哗众取宠的本领，也掌握着销声匿迹的技巧。
他不像其他孩子一样，先在心里笑过，才去减半分的分享给他人，以此获得别人的认同感。他表现的只像是在做他认为该做的事情，让自己看起来与他人无异就好。
杨白对他没有轻举妄动的关注里，也多了一份行为上小心，这也算是他这段时间最大的成长。
昨天，杨白给班里的每一位学生布置了一篇作文，可就在他今天批阅的时候，却唯独没有这个新同学的。
这不由得让他想起了昨天的事情，他纵使再想帮助这个孩子，也不能允许班里出现这种刺儿头的端倪。
于是，他在做了思量后，准备找他去谈一谈。
此时已是傍晚，西边的夕阳只清冷的抹了一道橙色，也没了踪迹。
杨白在从寝室出来后，他心里不断地盘算着。这份盘算里也见了小心。
一路上，他想着一会儿两人的谈话，设想着二狗会编造的各种理由，他也在脑袋里不断的批改着自己的回答，他生怕自己会不小心说错什么。
往日里，学生们下午最后一节课都是自习，用作让他们完成一天的作业。这一点也是在杨白当了班主任后才有的，算是他上任后改革的第一把火。
可就在杨白走到教室门口时，却止步的站在了那里，迟迟不见他进去。
本该是自习的一节课，教室里站了一个他想见，又总在逃避的人。
教室的黑板上大大的写了几个字———音乐，是音符的律动，律动里藏了心间的故事。
教室里静着，学生们俯着，一个个的趴在桌子上奋笔疾书，他们偶尔斜起脑袋，像是在思索一般的咬着笔头，那可怜的笔头就有了灵感，被驱使在了本子上，都有了几分忙碌的样子。
月华在教室里渡着步子，也像是没有声音一般的轻盈。
在过道里偶尔见她停下，只给某个幸运的小家伙一个意味的眼神，就能看见一双落了慌张的眼睛，和匆忙忙的小手，将笔下的内容捂住。
杨白在门外没敢出声，他只是站在外面，看着窗户里的一切。
里面的人每一次的停顿，只让他看到了可爱，每一次的轻盈，又让他只闻轻盈的得到寂静。
似这才是师生间正常的相处。
他探着身子，朝着教室后排瞟着，他也找到了自己此行的目的。
不见二狗写什么，只是捂着。
月华走到了他身旁，她佯装偷看的侧着身子打量着小男孩，只换了二狗一脸青涩涩的笑容，但也很快没了踪影。
月华走后，二狗看了一下四周，他眉宇间一闪一闪的落着纠结，只是草草的写了几笔，就又停下了。
这堂无声的课，该是有声的。孩子们心里的律动去到了飞驰着的笔头上在划动着，他们都把自己写在了纸上，又很是小心的保护了起来，这般爱惜的样子，怕是只能将秘密给到信任的人手里。
在快要下课的时候，月华收起了学生们的作文，她允诺他们自己一定看完，并且不会将他们的秘密透露给别人。而后，她才有了离开的意思。