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第5章(1/4)

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  第二天,到了高一正式报到的日子。
  夏木繁天生热情,仅仅是在报到的日子,她就认识了不少的新朋友。而且早在昨天,夏木繁就知道陆可乐和她在同一个宿舍,同一个班级。夏木繁昨天忍着没有跟陆可乐说,就是憋着等着今天要给她一个意外惊喜。
  有了知根知底的徐伊落,还有对南州一中熟门熟路的陆可乐,夏木繁对即将到来的高一才总算有了点安心的感觉。
  很快,就正式进入高中的日子。按照学校给的时间表,高一新生会先进行为期两个礼拜熟悉学校的过程。在这个期间内,老师宣导学校制度;班级选举班干部,互相了解;同时,数学英语新生摸底考试,正式提上日程,两个礼拜后举行;在这期间,科任老师也会教一些新课,但不会太多,会留足充裕的时间给新生们复习数学和英语,还算蛮人性的,没有给学生一个措手不及。
  至于让学生又爱又怕的军训,会一直到高一学期末才会举行。据说是因为之前有学生在大太阳下站军姿,直接晕倒过去,学校担了好大的责任。所以,现在高一军训都会统一安排在比较凉爽的秋冬,而且能军训过程中,能放水就放水,尽量让学生有一个轻松愉快的军训。
  不过最轻松的礼拜,还是新入学的这个礼拜。
  夏木繁和陆可乐都在二班,高一(2)班班主任,名叫林晓勤。
  报到第二天,正式开学第一天,林晓勤就开始组织同学填写自己的详细资料。
  班主任林晓勤其实是才刚毕业三年的老师,教英语,今年才送走一届高三生。但是别看她当老师的时间不久,又是女老师,但却是管理班级的小能手。她一毕业就当理科班的班主任,理科班男生多,而且个个都正处在叛逆的青春期,要有多调皮就有多调皮。偏偏这林老师就是对他们有办法,将整个班级的人都收拾得妥妥帖帖的。
  据说林晓勤对学生的管理的奥秘在于“因材施教”,只是这个“度”,确实是一种“奥秘”。总之被她教过的学生对她褒贬不一,评价完全两极分化。
  有的人觉得她为人处事果断利落,对待学生不会拖泥带水,对待好的学生会给予最大的帮助,对待差学生也是雷厉风行,逼他们改正;但有的认为她为人势利,对好学生和差学生态度明显不同,会以最佳的方式来实现自己的目标。有一种“为达目的,不择手段”感觉,所以她也被认为是学校公认的女强人。
  而林晓勤善于“因材施教”的第一步,就是要充分地了解学生,了解学生的喜好,以便于和他们更好地进行沟通。所以现在,林晓勤正在组织同学填写自己的详细资料。
  本子传到夏木繁前面的时候,夏木繁完全是被吓懵了。父母职业什么的,五花八门,但是夏木繁就不觉有啥,毕竟就算是“亿万富豪”,最多也只会在自己的本子上写着“企业家”三个字。没有炫耀家产的职业,实在不足以引起夏木繁的好奇。看来城市里的孩子,还是挺低调的。
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