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年幼时是父母一直接纳我，我没有学过与他们相处，当他们突然离开后，我这辈子没有了建立亲密关系的机会。后来很多个时日里，我回想起这件事时，如果人生可以重来，我一定要赖着爸爸，让他陪我一会儿。
我曾把我这个想法落实在袁志远的身上，他没留下来，没有陪我，他把我一个人扔在车站，扔在倾盆大雨的广场上，扔在他妈妈的辱骂声中……
他不配与我爸相提并论。
雪停了，天放晴了，我也活过来了。上午第二节下课铃声刚落下，大喇叭里响起了熟悉的声音“我们唱着东方红，当家作主站起来……”
倔强的数学老师并不会因为大喇叭的声音而停止讲课，走廊上路过的同学吵闹声此起彼伏，我们就像沸水里的饺子，漂起来了，蠢蠢欲动。
也不知道数学老师怎么想的，总是喜欢拖堂。上课期间，我们都无法坚持45分钟不走神，下课了，环境嘈杂，她怎么有信心我们能把她讲的内容听进去呢。
她从来不说下课，一般情况下，我们会自行体会是否下课了。如果她收拾课本和教案，那就代表着可以下课了。如果她喊同学把作业送到办公室，那也代表着下课了。
上午第二节下课，完全不用急，要相信，她一定会下课的，至于把她讲的内容有没有听进去，是其次，哪怕身在曹营心在汉，也要陪她把拖堂的时间坚持到最后。
班里有调皮的学生，有时候故意问她问题，导致她一直拖堂，等我们到楼下的时候，别的班级已经开始做广播操了。
班主任有时候会上来喊，那天没有上来喊我们下去做广播操。当校长和教导主任走到我们班站队的位置处，班主任遭殃了。
“你们班怎么回事？又没下来？”
班主任一般都是沉默，因为数学老师爱拖堂这件事，全校皆知，甚至连刚入学的小班的小朋友都知道。
校长有时候会直接叫住一个同学，“把你们数学老师叫过来”。
我们非常开心，终于有人可以整治她了，谁让她屡教不改，爱拖堂。
她总是骂我们不长记性，其实，她也不长记性，在全校师生面前教育过她很多回了，她就是改不了。听五年级的学姐讲，我们数学老师爱拖堂是老毛病了。
结束混乱，跟上广播操节奏。以前做完广播操都可以走了，那天，全校被留下来了。
“我再强调一遍，以后，只要大喇叭响了，所有班级的同学，都必须立即走出教室，快速到操场集合。不要大喇叭响半天了，那有的班级，还没同学走出来。再出现这种情况，班级扣分，失去评优评先资格。”
校长没点名，但是全校师生都知道他在公开处刑我们班。
“一班数学老师爱拖堂，也没见一班数学成绩比我们班好。”
“就是。几次月考，数学班级平均分都没我们班的高，上次居然比我们班少了三分。”
“年级第一也在我们班。”
“对，单科前十名，我们班占领六个。”
……
连普通班的同学也敢公开嘲讽，“好歹也是实验班，现在混得还不如我们普通班，我们都能拿到流动红旗，他们直接被开除了。”
总之，因为数学老师拖堂这事，我们要经历校长批评，要经历全校同学的嘲讽，要经历隔壁班用分数进行侮辱。
在数学老师不知悔改的努力下，我们班成功失去了很多名誉。