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我也行过好多路，我也忘了好多路，或许路本身没有意义吧，路旁的风景是一种意义，路通往的目的地是另外一种意义。
我上小学五六年级的时候，经常会走两条路，一条是上学放学的路，一条是去县城的路。
上学放学的路是一条直直的路，但不是完全笔直，它不时地弯一下绕一下，会经过稀稀拉拉的树林、长着水藻的大水坑、升腾着炊烟的人家、歪歪扭扭的三岔口、挂着脏门帘的超市、每天都在生长的砖头房子，还会遇见伸着脖颈甩着屁股跑向我的大鹅、气势汹汹斗成一团的狗群、看见我经过就会狂追怒骂我的傻子。这条路充满可爱又充满危险，但又非走不可。
大鹅、狗群、傻子是我上学放学路上最害怕的三样危险。我奶奶知道后给我折了一根粗粗的木棍，叮嘱我随身带着。于是我遇见这三样危险就亮出我的大棍，傻子最弱，骂骂咧咧几句就不追了，狗稍微难缠，需要我倒退着挥舞棍子，绝不能跑！一跑就等同于给狗放信号：看啊，这家伙害怕了！兄弟们上去咬她！
只有鹅最讨厌，眼睛不好使，看不见棍子只看得见我的腿和屁股，我死命地朝它甩棍子，它死命地薅长脖子冲我扑棱过来，通常是鹅没近身，我就先败下阵，惊恐地撒腿就跑。想一想，到头来还是怕死的害怕不怕死的！
这条路每天都有新鲜玩意儿，每天看的云是不一样的状态，路旁生长的树也是一天一换样。有时候天很蓝，说“很蓝”还不够，应当说“瓦蓝”，因为没有云丝，所以还要再加上“澄净”这个词。我最喜欢早春时节走那条路，天气日渐暖和，杨树开始发芽，今天看见的是嫩芽，明天就猝不及防的窜出一截翠色的嫩叶来，每天都能看见它隐秘又安静的生长。这时候才恍然明白课本上学过的“春江水暖鸭先知”那一层春天的生气，才更明白春天。
五六年级的每周五周六对我来说是个大日子，往往周四就开始兴奋，但因为周六上午偶尔也要上课，所以我总盼着周六全天放假的日子。倘若逢着周六全天放假了，我周五放学的当天晚上就出发去县城，不吃晚饭，走着去。
去县城干嘛呢？去县城回“家”，爸妈在哪家在哪。逮到周六全天放假的机会不容易，所以我一直计划自己走着去，因为如果要爸妈来接我，说不定要推到周六上午才能到县城去。说起来，我能成功走到县城，全靠那张地图——我和同村的一个姑娘一起画的地图。她县城的住处离我家很近，因而我乘过她家的三轮车，就是在那辆三轮车上，我们俩记下来了行经的每一个岔路、每一个岔路的路标（往往是店铺的广告牌）。我认不得东西南北，于是就写左转右转，广告牌记两个最保险，怕哪一家突然不做了。
我第一回凭借地图走去找爸妈的过程还算顺利，前面四分之三路程的路标都顺利找到了，直到倒数第三个拐角，地图上写着的那一家店面是个转角店，两面都印着广告牌，我不知道要朝向哪一边去论左右，而且纸上只记了这一家店名，或许是当初行路太急，没有来得及记下另一家店名吧。不过还好，我又问了行路的阿姨，知道了去下一个路标的路线。
我找不到路的时候应该也很急吧，但现在全然不记得当初的细节了，只记得傍晚灰蒙蒙的时候敲开了家门，一下子就看见明亮亮的房间和爸妈惊喜的脸。
谁能想到一个怕鸡怕鹅的小姑娘会自己一个人走将近5公里的远路呢。