章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
寓教于乐，在玩的时候，陈逸少也会适时讲一点小知识。
陈逸少朝陈文静笑了笑，不紧不慢地说：“中国风筝的历史已经有两千多年了，据记载最早的风筝是墨子制作的，墨子研制了三年，终于用木头制成了一只木鸟。后来鲁班改进风筝的材质，用竹子。”
说到这，陈逸少停顿了一下，又继续说：“到东汉，蔡伦改进造纸术后，才开始用纸做风筝，也称为‘纸鸢’。起初风筝是用于传递信息，后来造纸业发达了，风筝渐渐走向民间，又流传到世界各国。”
陈文静双手轻拍，崇拜地看着陈逸少，从小到大她虽然老是糗他哥，但其实在她心中，她把他哥当偶像，她觉得她哥什么都懂。
夏夕诺单手托腮，偏头看着陈逸少，认真地听，她心有所感，轻声道：“风筝看着简单，但一旦追溯到最初，就不简单了。其实，每一项发明创造都要经历漫长岁月。”
陈逸少认同地点点头，脸上带着笑意道：“一个小小的风筝，承载着中国两千多年的传统文化，有许多手工艺人默默地坚守着我们的传统工艺。”
“平凡的人做着不平凡的事。像陶瓷、刺绣、剪纸、笛箫等等，还有很多。”夏夕诺浅浅一笑，心头涌现一丝感动。
陈逸少笑着点点头。
“我的假期作文有素材了。”陈文静喜上眉梢。
陈逸少扎制了两只风筝，一只是给夏夕诺的，另一只是给陈文静的。
在拿颜料时，陈逸少笑问陈文静：“小静，你想画什么？”
“我要画燕子。”陈文静嘻嘻一笑，又拍着手唱道：“小燕子穿花衣，年年春天来这里……”
陈逸少和夏夕诺也跟着唱了起来，唱罢三人大笑。
陈文静突然想到了什么，笑问：“你们为什么想画大雁？”
“你来说。”陈逸少朝夏夕诺柔柔一笑。
夏夕诺点点头，看向陈文静，轻声道：“这源于元好问的一首词《摸鱼儿·雁丘词》，元好问在赴试途中遇到一个捕雁人，捕雁人将一对在天空翱翔的大雁射下了一只，另一只在空中盘旋哀鸣，不肯离开，确认伴侣已死，最后撞地而亡。他被大雁的深深情意打动，从捕雁人手中将雁买下，对死雁安葬，便创作了这首词。”
陈文静恍然想起，忙说：“‘问世间，情为何物？直教生死相许。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？’是不是出自这首？”
“对。”夏夕诺笑着点头。
“我从一部武侠剧里知道的，只是没深究词为何而作，剧里其中有一幕我觉得蛮感动的，雄雕被坏人打伤坠崖，雌雕冲落去救它，得知雄雕死了，雌雕也撞崖壁身亡。”陈文静讲起这一幕，依然觉得感动。
“灵感应该是来源于这首词吧。”夏夕诺猜想。
“‘生死相许’，不只有爱情，还有家国之情。”陈逸少有另一种理解。
夏夕诺认同地说：“对，古诗词的魅力之一在于作者写的时候想要表达的是一种意思，而我们读的时候，可以赋予它新的意思。”