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日本的义务教育总共有九年，这九年的教育主要被划分为小学校、中学校、高等学校三个阶段。
其中高等学校简称为高中，跨时三年的高中时期被称为“黄金的青春时期”。
而时处“黄金的青春时期”的学生则被称为“高中生”。
恋爱、奋斗、梦想、友谊……几乎人类所有美妙的名词在高中三年都能找得到。
社团、学习、运动、打工……相信这是全世界的高中生都会经历的共同活动。
所以说，无论是哪个时代、哪个国家，象征着青春的高中生活是最受憧憬和怀念的。
这也难怪校园恋爱喜剧题材在无论什么时候都能孕育出霸榜的王道动漫。
“但是，像这种丰富多彩的高中生活并不是每个人都可以拥有的，总会有一小部分人被排除在外。
能够享有完美高中生活的现实生活充实者往往会形成小圈子，而那一小部分仅仅是因为沉默寡言、爱好小众、长相普通的人则永远不会被现充们接受……”
不，完全不对。
应该说，不完全对。
桐生伊织，这个在教室的角落里坐了一个上午但是却没有人搭话的“男人”。
虽然也的确符合“角落里的阴角”这个设定。但是却绝对不是因为某种缘故被特意孤立的“自闭男”。
桐生倒是挺享受这种一个人独来独往的生活的，下课没有社团活动，不用打工。
下课铃敲响就顺着人流直接回家，不用在乎什么时不时会变得更糟糕的人际交往……
不如说，就和雅人习惯“加班”一样，而她也可能早也已经习惯了这种生活吧。
虽然强度不高的学习给高中生留足了社交的时间，但是桐生还是乐意将这些时间全部花在自己身上，而不是去在意麻烦棘手的人际交往。
不过也正是因为桐生的这种“小隐隐于野，中隐隐于市。”的生活习惯，在自己突然变成女生的那一天也不会引人注意。
………
桐生一个人坐在教室的后排角落，在抽屉地下翻着小说，享受着十分钟的课间时光。
在她的目光之余，是虽然维持着隐身状态但是依然可以被桐生隐约看见轮廓的伊芙，她正靠在窗前，无聊地逗着停息在树枝上的鸟儿。
日本东京虽然被称为全世界最繁华的都市之一，但是基于这里近海且处于盆地的低矮地形，来自太平洋的湿润海风依然存在机会深入这片钢筋丛林。
现在已经入秋，在东京随处可见的银杏自然就成了迁徙候鸟的最佳栖息场地。
如果不是十年前的那场“坍塌”，东京一定可以跻身“世界上最适合居住的地方”排行榜的前十名。
凉风吹过，银杏叶飘过，伊芙忍不住打了个喷嚏。
伊芙的轮廓虽然在桐生的眼里是透明的，但是透过她光线却发生了轻微的扭曲，在某种程度上还算是比较显眼的，特别是在光线充足的地方。
不过关于这一点疑惑，桐生在进入课室上课前问过伊芙：
“为什么只有我能看见你，你的状态不完全是隐身，而且……可以摸到。”
“因为伊芙提前告诉你了，所以你的脑子会通过想象力刻意地画出伊芙的样子。”
“而其他人没有，所以现在只有你能看见伊芙。”
“还有一点就是，伊芙可是伊织的魔法‘代理人’。”
“那枚发卡，只要你握着它，伊织就能一直看见伊芙。”
伊……织？我和这家伙不是才认识没半天吗？不要叫这么亲密啊……
“代理人”、“魔法”、“想象力”……，还没等桐生完全从今天早上的性转反应过来，桐生的脑子里被塞入了一大堆莫名其妙的设定。